浙江在线11月18日讯2022年11月4日至6日，第六届国际专科护士大会如期举行。秉承着对卓越护理教育和为社会培养优秀护理人才的理念，以护理专业发展为主题的“一带一路”护理教育专场于11月5日在线上顺利举办。本专场是国际专科护士大会中新增的一个专场，由浙江大学医学院附属第四医院和浙江大学“一带一路”国际医学院协办，为国内外护理同道共同推动国际上提出的护理专业发展实践专科的高质量发展搭建了良好的学术交流平台。

　　中华护理杂志社社长、中华护理学会护理教育专委会主任委员姜小鹰教授通过对比早期护理教育与现代护理教育的内涵、理念，提出现代护理教育师资应该在成为一名合格的教育者的基础上，发展成一名有特色、有魅力的教育者，通过教育改革和创新，推动护理人才的培养和护理教育国际化的进程，为中国护理教育的发展和任务提出了重要的建设性意见。

　　浙江大学医学院附属第四医院护理部主任张华芳女士分享了从国家级、省级到地厅级的课题类型，多种科研选题的方法和注意事项等精彩内容。英国HuLL大学教授和Nurse Education in Practice的主编，Roger Watson博士为同行们分享了SCI教育论文写作的注意事项，介绍了近年来该杂志拒稿及发表的趋势，再列举了多篇论文，让我们了解到论文投稿的不同视角，同时鼓励临床护士不要盲目追求热点，要从临床实际出发，研究自己感兴趣并且实用的领域。

　　北京大学护理学院院长尚少梅教授为我们分享了新医科背景下护理创新与专科能力培养，中南大学湘雅医院的岳丽清主任和齐鲁医院护理部曹英娟主任则从医院的角度分享临床基地建设助理医院护理学科发展的举措，三位专家的授课，从学校到临床，将理论与实践深度融合，为我们分享了新时期国际化视野下我国护理教育师资培养的循证方法及取得的卓越成效，为大家带来了中国护理学科全面发展的良好势头及具体策略。

　　华盛顿医学中心的护理专业发展专家Karena Wong女士从全球视角为我们分享国际上护理教育者角色的功能和实践。护理专业发展作为一门专科实践，从继续教育、在职教育和学历提升角度，全面促进临床护理人才的培养，而作为ANCC认证后取得护理专业发展专家证书的护士，承担着岗前培训、能力管理、教育、角色发展、合作伙伴和研究者的角色，大大拓宽了教育护士的角色功能，给我们带来了深刻的启示。

　　当前护理工作服务领域不断拓展，从医院延伸到社区，对护士应具备的知识、技能和素质的要求发生了翻天覆地的变化，尤其是后疫情时代，护士在健康促进方面的能力显得尤为重要。浙江省护理学会教育专委会的王薇主任委员为同行们介绍了护士健康促进能力提升的策略，为满足人民健康需求而开发护士多项能力的培养策略与举措，响应国务院办公厅印发的关于加快医学教育创新发展的指导意见，培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者的新内涵的人才培养的号召。

　　护理教育的发展离不开科学研究的深入，本次专场得到各位专家和与会代表的大力支持，共收到43篇教育相关的文章，选出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖6篇，优秀奖12篇。《中华护理教育》杂志编辑部李晓宁主任将从审稿专家的视角对此次投稿的其中两篇优秀论文《工业革命视角下高等护理教育与发展前沿探析》和《浙江省非洲来华护理留学生留学体验的质性研究》进行了精彩的点评。

　　浙江省护理学会教育专业委员会副主任委员，美国护士专业发展学会成员，浙江大学医学院附属第四医院护理部副主任杨丽黎女士作闭幕式讲话。她指出，本次专场虽然只有短短半天，但学习氛围浓厚，内容精彩纷呈，以开拓进取、创新思维为导向，聚焦护理教育相关研究的发展和在国际上传播我国护理教育的研究进展，为大家带来了一场高质量的学术盛宴，希望未来能继续与各位护理同仁共同学习，共同探索，共同进步。