浙江在线2月22日讯（通讯员 徐婧 沈嘉炜）“此次参与杭州市政协十二届二次会议的经历让我从书本走向了现实的协商民主。”来自浙大城市学院汉语言文学专业的大二学生金嘉诺身着正装，携提案踏入浙江省人民大会堂，拥有了一次难忘的经历。

　　2月18日上午，中国人民政治协商会议第十二届杭州市委员会第二次会议在省人民大会堂开幕，杭州正式迎来“两会时间”。开幕式中，十名首次列席参加的青少年令人眼前一亮。从初中生到大学生，他们的平均年龄仅18岁，但正是这些“零零后”们的身影，成为会场中的靓丽风景，以朝气与活力为“两会”注入青春力量。

　　据悉，今年1月，杭州市政协提案委联合市教育局、团市委等，面向在杭高校学生、全市中学生，开展优秀模拟政协提案评选活动，引导广大青少年学生走进人民政协、感知协商民主。

　　截至1月底，来自37所在杭高校、中学（中职）的学生共提交了241件模拟政协提案。最终有30件提案（一等奖10个、二等奖20个）入选优秀模拟政协提案。列席开幕会的这十位青少年，正是获得一等奖的10位优秀模拟政协提案领衔学生。他们被编入本次政协的共青团、青联、体育界别组，列席大会第一天日程。

　　“我们在老师的带领下走访各地民生，以口述记录的方式进行面对面访谈，深入挖掘了个体对于过去百年现代化发展的记忆。接着又走进了杭州以及省内的各大工业遗产，实地感受它们背后蕴藏着的工业艰苦的创业史和成长史以及精神内核。” 作为十名代表中的一员，金嘉诺和其所在的大学生团队带来的是《关于深入开展杭州记忆工程，讲好杭州故事》的模拟政协提案。提案的萌芽，正是暑期实践中行走的脚步，是1000多分钟的录音与40余万字采访整理稿所见证的付出。一次又一次的实地走访，一遍又一遍的采访交流、录音整理以及对项目坚持不懈的探索拓展，金嘉诺所在的2022年暑期社会实践实践团队——浙江百年口述史团队项目结出了硕果。学深悟透，知行合一，在实践的过程中，金嘉诺对二十大提出的两个先行理念以及“中国式现代化”概念有了更深层次的了解，最终在老师的帮助和鼓励下反复修改、提炼文字，凝结成了这次的优秀模拟政协提案。

　　“实践团队的理想，一方面是像当年费孝通先生所示范的那样，真正走入地方、社会与人的生活的肌理，获得关于人、地方和历史的一手口述材料，另一方面是想在这个过程中锻炼学生对于历史和社会的问题意识，以及相关的诸多能力。”作为实践团队的指导老师，人文学院范雪老师向提案获奖团队表示衷心祝贺，并期望同学们能够以此次实践为基础，在之后的生活中增进学识、见识、胆识，在文史专业的学习中夯实基础、深耕挖掘，促生更有深度和价值的“应用”。

　　“杭州是一座充满着历史故事、文化遗产故事和当代发展故事的城市。有了这次的经验，我们准备将提案继续深挖，将整合的范围逐步扩大，立足浙江丰富的现代化发展历史，从杭州出发，走向全国。” 金嘉诺说，“期望后续能进行多方合作，将所收集的浙江省内各地有关现代化发展历程的资料进行整合，甄选主题，形成图册、声像资料，建立高校数据（库）等，以此来更好的宣传实现中国式现代化理念引导下的‘杭州故事’、‘浙江故事’、‘中国故事’。”